Das Buch bietet einen repräsentativen Querschnitt durch die Geschichte der angelsächsischen, französischen und deutschen Fabel vom 16. bis 20. Jahrhundert. Es ist ein Arbeitsbuch für Schule und Universität. Es bietet grundsätzliche Überlegungen zur Fabeldefinition und eine Zusammenstellung der wichtigsten Texte zur Fabeltheorie …

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